As T.I.C. no processo de ensino-aprendizagem: uma presença desejável ou dispensável?

Olá leitores,

Conforme foi solicitado pela docente procedemos ao resumo das ideias essênciais relacionadas com as vantagens e desvantagens das T.I.C.


Após as várias leituras realizadas, chegamos à conclusão que as Tecnologias de Informação e Comunicação apresentam muitas vantagens, mas também algumas desvantagens no que respeita ao processo de ensino-aprendizagem. Vamos então proceder a uma breve descrição das mesmas, a fim de responder à pergunta que nos foi colocada inicialmente.

Deste modo é importante referir que as T.I.C. vieram proporcionar um maior número de oportunidade de aprendizagem através do dinamismo da sua utilização nos diversos níveis de ensino. Trouxeram uma maior variedade de estratégias de leccionação, transformando a aprendizagem passiva em aprendizagem construtiva. No entanto, também se observa uma certa resistência por parte dos professores mais velhos, uma vez que desta forma teriam que proceder a alterações dos métodos já utilizados e também devido à falta de recursos existente nas escolas...

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Nota: a actividade foi reformulada após a avaliação da docente.

Andreia Antunes e Filipa Cunha